Punnett Square Calculator
免费旁氏表计算器：输入两个亲本基因型（如 Aa × Aa 或 AaBb × AaBb），得到旁氏表及基因型、表现型比例。对齐高考生物。
Punnett Square Calculator
输入两个亲本基因型，用基因字母表示 — 大写表示显性等位基因，小写表示隐性。如 Aa（单基因）或 AaBb（双基因）。
- 课程
- 简体 (Mainland) — 中华人民共和国教育部
- 依据大纲
- 高考生物 — 遗传的基本规律 (孟德尔定律, 2017 修订)
- 单位制
- 国际单位制 (SI) 为主；下方附美制/英制读数
- 首次发布
- 2 Jun 2026
- 最近更新
- 13 Sep 2026
查看权威科学来源
- Mendel G. Versuche über Pflanzen-Hybriden. Verhandlungen des naturforschenden Vereines in Brünn 1866;4:3-47 — 孟德尔的原始杂交实验
- Punnett RC. Mendelism. 第2版. Cambridge: Macmillan and Bowes; 1907 — 旁氏表首次印行于此，1905 年第一版中并无此表（Edwards AWF. Punnett's square. Stud Hist Philos Biol Biomed Sci 2012;43(1):219-224）
- Urry LA et al. Campbell Biology. 12th ed. Pearson; 2020 — 孟德尔遗传
- Griffiths AJF et al. An Introduction to Genetic Analysis. 7th ed. New York: W. H. Freeman; 2000 — 遗传模式
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教育用途免责声明
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如何使用旁氏表计算器
选择你的课程
使用上方的课程标签匹配你的大纲。术语与整页内容都会随你的选择而变。
输入基因型
输入每个亲本的基因型。大写表示显性等位基因 (A)，小写表示隐性 (a)。双基因杂交用两个基因，如 AaBb。
读取方格
计算器生成配子、填满旁氏表，并显示每一种可能的子代基因型。
读取比例
方格下方显示化简后的基因型比例（如 1:2:1）与表现型比例（如 3:1）。
用你课程的语言讲旁氏表
旁氏表（单基因杂交）
例题：让两株高茎杂合豌豆杂交（Tt × Tt），T（高）对 t（矮）为显性。
配子：每个亲本产生 T、t。方格给出 TT、Tt、Tt、tt。
基因型 1 TT : 2 Tt : 1 tt；表现型 3 高 : 1 矮
旁氏表是预测某次遗传杂交可能产生的子代基因型的方格。把每个亲本的配子写在边上，每个格子组合来自双亲各一个等位基因。单基因杂交（一个基因）是 2×2 方格；双基因杂交（两个基因）是 4×4。本计算器自动生成配子、填表并计算比例。
显性等位基因用大写字母表示，会掩盖隐性等位基因（小写）的效应。由基因型确定表现型 — 即外观性状 — 并以最简整数比给出基因型与表现型比例。等位基因字母由你选择；所有计算都在你的浏览器中完成。
Aa × Aa 杂交总会给出 3:1 的表现型比 — 这是孟德尔在尚不知道"基因"为何物时，从数千株豌豆中得出的发现。
它给的是概率，不是结果
旁氏表得名于 雷金纳德·旁纳特（20 世纪初）。
单基因杂交用 2×2 方格；双基因用 4×4。
显性等位基因（大写）会掩盖隐性等位基因的效应。
Aa × Aa 杂交给出 3:1 的表现型比。
双基因杂交 AaBb × AaBb 给出 9:3:3:1。
孟德尔用豌豆发现了这些规律。
基因型是基因组成；表现型是可见性状。
每个亲本为每个基因贡献一个等位基因。
方格显示的是概率，不是确定结果。
本计算器在你的浏览器中运行 — 你的计算保持私密。
常见问题
- 每个基因用一对字母 — 大写表示显性等位基因，相同的小写表示隐性。例如 Aa 是杂合子，AA 是纯合显性，aa 是纯合隐性。双基因杂交用两个基因，如 AaBb。计算器接受你选用的任意字母。
- 基因型是生物体所带等位基因的组合（如 Aa），表现型是由此表现出的可观察性状（如紫色花）。显性等位基因存在时决定表现型，所以 AA 和 Aa 表现出相同的显性表现型。
- 在两个杂合子的单基因杂交（Aa × Aa）中，平均每四个子代有三个表现显性性状、一个表现隐性性状。这是概率而非保证 — 样本小时可能偏离理想比例。
- 能。为每个亲本输入两个基因，如 AaBb × AaBb，计算器会构建 16 格的 4×4 方格并给出经典的 9:3:3:1 表现型比。
- 遗传学本身全球一致。改变的是术语 — "显性/隐性"在简体中文这样写，在繁体中文写作"顯性/隱性"，而 SPM 学生看到 "dominan/resesif"。算出的方格与比例相同。
- 重要。大写表示同一基因的显性等位基因，小写表示隐性。"A" 和 "a" 是一个基因的两个等位基因，所以请为显性和隐性这一对使用相同的字母。
- 本工具涵盖简单的孟德尔显隐性遗传（单基因与双基因）。共显性、不完全显性和伴性遗传遵循此处未建模的额外规则。
- “工具信息”栏列出你所选课程的确切大纲（如高考生物 遗传规律）。它是学习辅助，不能替代官方大纲或老师。
- 9:3:3:1 只在两个基因自由组合时成立——即它们位于不同的染色体上，或在同一条染色体上相距很远——并且每个基因都是完全显性。紧密连锁的基因会一起遗传，实际计数就会偏离 9:3:3:1，连锁越紧密，偏离越大。本计算器假定自由组合并明确说明这一点；它不对连锁建模。
Method & sources
How it computes
Mendelian crosses under complete dominance: each parent genotype is split into loci, the gametes are the Cartesian product of one allele per locus (two for one heterozygous gene, four for two), and every gamete pair is combined to fill the square. Genotypes are tallied from the cells and a locus shows the dominant phenotype whenever one capital allele is present, both reduced to lowest whole-number ratios — 1:2:1 and 3:1 for Aa × Aa, 9:3:3:1 for AaBb × AaBb.
What this tool implements
- Mendel's laws as taught: segregation — one allele per gamete — and independent assortment of separate loci, which is what makes the dihybrid square the product of two monohybrid squares.
- Complete dominance only, written as a capital for the dominant allele and the same letter in lower case for the recessive. Codominance, incomplete dominance, epistasis, sex linkage, genetic linkage and crossing over are NOT modelled, and every language arm of the page says so.
- Both parents must use the same gene letters; a mismatch (Aa × Bb) is refused rather than silently reinterpreted, and a genotype with an odd number of letters or a gene given once is rejected.
- The square gives expected probabilities over many offspring, not the outcome of one cross — the facts heading and the 3:1 FAQ both lead with that, in all seven curriculum profiles.
Sources
- Mendel G. Versuche über Pflanzen-Hybriden. Verhandlungen des naturforschenden Vereines in Brünn 1866;4:3-47. The original crosses, the 3:1 and 9:3:3:1 ratios and the F2 counts behind them.
- Punnett RC. Mendelism. 2nd ed. Cambridge: Macmillan and Bowes; 1907 — the square's first appearance in print; with Edwards AWF. Punnett's square. Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences 2012;43(1):219-224, which dates it and shows it is absent from the 1905 first edition.
- Griffiths AJF, Miller JH, Suzuki DT, Lewontin RC, Gelbart WM. An Introduction to Genetic Analysis. 7th ed. New York: W. H. Freeman; 2000. Patterns of inheritance and the use of the Punnett square.
- Urry LA, Cain ML, Wasserman SA, Minorsky PV, Orr RB. Campbell Biology. 12th ed. New York: Pearson; 2020. Mendel and the gene idea — monohybrid and dihybrid crosses, genotype and phenotype.
What can make this go out of date
- None at runtime — combinatorics on the letters the reader types. The only thing that moves is the curriculum each profile names (Cambridge IGCSE 0610, SEAB 6093, SPM 4551, SNBT, 高考生物, 108課綱, HKDSE), which are checked when a syllabus is revised, not on a schedule.
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